Il propose un accompagnement court et structuré, centré sur l’équipe, afin de permettre de prendre du recul, réfléchir ensemble et clarifier les enjeux.
L’intervention se déroule au sein de l’équipe, avec deux professionnels extérieurs (un intervenant psychosocial de Rhéseau et un psychologue de première ligne), dans un cadre neutre, sécurisé et bienveillant.
L’objectif est d’aider les équipes à mieux comprendre les situations, à retrouver des repères et à poursuivre leur travail dans de meilleures conditions, avant que les difficultés ne s’intensifient
Les équipes professionnelles des services résidentiels généraux (SRG) de l’aide à la jeunesse.
La demande peut être introduite par tout membre de l’équipe, moyennant l’accord du responsable de l’institution.
Elle peut être effectuée :
- via le formulaire suivant :
Demande de soutien pour les équipes des services résidentiels généraux (SRG) - ou en prenant contact avec l’équipe SATI :
📩 gestionsati@rheseau.be
📞 0472/55.23.49
L’équipe de la Boussole est également disponible pour analyser les demandes.
Sa permanence est accessible entre 9h30 et 12h30, du lundi au vendredi au 065/47.61.60.
Thomas Stachowiak, intervenant psychosocial et responsable
du dispositif SATI
thomas.stachowiak@rheseau.be
0472/55.23.49.
Groupe ADOS : outil Apach’école
- Présentation de l’outil Appach’école par Pascal Germy (facilitateur des plateformes Enseignement Aide à la Jeunesse dans le Hainaut et Namur) https://apachecole.be/
La plate-forme Aide à la jeunesse – Enseignement a donné naissance au groupe Apache. L’objectif du groupe a été de mettre en place des balises pour mieux encadrer et aider les jeunes en « difficultés ». Elle est partie du postulat que le travail de concertation et en réseau dans le respect des spécificités de chacun était une réponse adéquate pour un meilleur accompagnement des jeunes. De l’enfance à l’adolescence (voire à l’âge adulte), l’école constitue un lieu d’apprentissages et de socialisation reconnu par tous. De par la diversité de sa population et de l’évolution sociétale, elle cristallise et est le réceptacle de toutes les préoccupations et les espoirs rencontrés par les jeunes. C’est donc bien souvent à partir de l’école que le travail de concertation et en réseau peut se mettre en place, grâce, notamment, au développement des fonctions et postures d’apache (personne de référence au sein de l’école, qui connait le réseau) et de premier de cordée (personne qui encadre le processus de concertation et de collaboration).
- Présentation du déploiement de l’offre de missions de soutien aux professionnels de première ligne proposées par les psychologue conventionnés RHESEAU-Psyhainaut
contact: cli@rheseau.be
Agenda 2025-2026 du groupe ADOS :
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mardi 17/03/2026 13h30-16h30 à Mons (CAPP Hainaut): présentation de l’outil Apach’école (Pascal Germy) https://apachecole.be/
- ! changement de date! mardi 26/05/2026 13h30-16h30 à Mons (RHESEAU Ghlin) : jeunesse en souffrance, que faire ? SUITES https://www.rheseau.be/evenements/groupe-ados-jeunesse-en-souffrance-que-faire-suite/