Guide pratique pour accompagner un enfant ou un adolescent en situation de mal-être

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Publication et diffusion prévue à partir de la rentrée scolaire de septembre 2026.

« Le bien-être et la santé mentale sont l’affaire de tous »

Chaque individu joue un rôle pour le bien-être de ceux qui l’entourent. L’école, lieu de vie prépondérant pour les enfants et les jeunes, est par essence concernée par le bien-être de ses élèves. L’enseignant et les autres acteurs scolaires ou périscolaires peuvent être des personnes de confiance potentielles pour l’enfant en raison de leur présence quotidienne auprès des élèves. La collaboration entre tous ces acteurs, avec l’élève et ses parents, est essentielle pour assurer une veille, un accompagnement et des relais efficaces face aux situations de jeunes en difficulté.

Ce guide proposera des repères aux équipes éducatives au sens large : direction, enseignants, éducateurs, référents, etc… dans les réalités diverses auxquelles ils peuvent être confrontés en matière de santé mentale.