« Le bien-être et la santé mentale sont l’affaire de tous »
Chacun peut jouer un rôle pour le bien-être de ceux qui l’entourent, l’école aussi.
L’école est un lieu de vie central : des signaux y apparaissent parfois avant même que le jeune exprime une souffrance ou un besoin. L’enseignant et les autres acteurs scolaires ou périscolaires peuvent être des personnes de confiance pour l’élève.
La collaboration entre tous ces acteurs, avec l’élève et ses parents, est essentielle pour assurer une veille, un accompagnement et des relais efficaces face aux situations de jeunes en difficulté.
Ce guide, fruit d’une collaboration intersectorielle dans le Hainaut, proposera des repères aux équipes éducatives : direction, enseignants, éducateurs, référents, etc… dans les réalités diverses auxquelles ils peuvent être confrontés en matière de santé mentale.
Nous vous encourageons à visionner la vidéo de présentation qui vous permettra de comprendre le cadre d’utilisation du guide 👇
Découvrez le sans tarder !
Téléchargez ici le guide « Guide pratique pour accompagner un enfant ou un adolescent en situation de mal-être. Repères, questionnements et pistes d’action pour les équipes éducatives en milieu scolaire. »
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Condition d’utilisation
Ce guide est gratuit et libre d’accès, nous vous invitons à l’utiliser à des fins éducatives, à le partager et à le diffuser largement autour de vous, en respectant les précautions suivantes:
- Ne pas le modifier, ni modifier le contenu;
- Ne pas détourner son usage à d’autres fins que celles de l’enseignement, l’éducation et l’accompagnement en matière de santé mentale et de bien-être;
- Mentionner systématiquement l’éditeur responsable (RHESEAU), et si possible l’ensemble des organismes qui ont participé à sa rédaction;
- Dans une bibliographie, citer l’auteur de la façon suivante (normes APA, autres normes acceptées) : RHESEAU. (2026). « Guide pratique pour accompagner un enfant ou un adolescent en situation de mal-être. Repères, questionnements et pistes d’action pour les équipes éducatives en milieu scolaire. » Belgique, Ghlin. Disponible sur: https://www.rheseau.be/guide-pratique-pour-accompagner-un-enfant-ou-un-adolescent-en-situation-de-mal-etre/
Comité de rédaction et d’accompagnement du projet : Cellule de Liaison Intersectorielle et coach participation de RHESEAU, Centres Locaux de Promotion de la Santé du Hainaut, Services de la prévention de l’Aide à la Jeunesse de Mons et Charleroi, Asbl growwing, CRéSAM et Assuralia, Centre PMS
Contact : cli@rheseau.be